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OBJETIVOS/ CONCEPTO

Publicado en Memoria el Diciembre 14, 2007 por brunologo

OBJETIVOS

- Sumergir al usuario en la atmósfera presentada, ya sea mediante la intervención o mera percepción del interactivo, afectando así el montaje del set de múltiples pantallas.
- Se busca crear una atmósfera tétrica y extraña pero no irreal. Lograrlo por medio de composiciones de video, animación y audio con estética a blanco y negro muy contrastada. El audio busca construir una atmósfera rara, subjetiva y solitaria.
- Por medio de funciones de random, la secuencia del contenido de las múltiples pantallas y el audio no aparecerán siempre en el mismo orden buscando de esta forma la sensación de visitar el mismo lugar pero que no se repite exactamente igual como la visita anterior.
- Se pretende que el interés de la pieza no solamente sea por la historia narrada sino también por la exploración de las escenas propuestas
- Investigar la narrativa interactiva. Experimentar un guión que mezcla las herramientas visuales y auditivas convencionales de los medios digitales con un lenguaje de programación del mercado convencional.
- Buscar una pieza en donde la interacción no se sienta forzada. El usuario verá un montaje distinto incluso si no participa ni una sola vez en el interactivo.
- Experimentar la aplicación de la formalidad del lenguaje del cómic a un producto interactivo.

CONCEPTO
Utilizar clips de video que presentan el contenido por medio de un set de pantallas en formato de viñetas de cómic. Se juega con la narrativa, ya que no siempre estarán todas las viñetas en pantalla y su contenido o secuencia será según la interacción del usuario y el motor aleatorio del código.
La idea es que cada vez que se navegue por el interactivo sea distinto a la última vez, aunque sea la pieza.
Las pantallas cumplen distintas funciones. La pantalla o viñeta principal es exclusivamente narrativo en el aspecto de interacción con el usuario pero en cambio también es el corazón del código ya que es mediante sus Cue Points de navegación y evento como se pone marcha la secuencia y contenido de todas las viñetas, así como la atmósfera sonora.

Las pantallas secundarias añaden información de la secuencia en turno en la pantalla central y pueden ser clickables o no. En caso de que sí, hay dos posibilidades de interacción, brincar a otra escena en la pantalla principal que tiene relación visual con el contenido de la viñeta elegida o disparar videos en pantallas secundarias con un contenido distinto que de otra forma nunca habrían aparecido en la narración. El contenido de las pantallas secundarias es aleatorio por lo que la combinación de imágenes es distinta cada vez se experimenta la pieza .

La atmósfera sonora apoya el concepto ya que los tracks de audio iniciarán en un punto random y con loop irán acompañando a los videos, en cada ocasión con un sincronía distinta.

REFLEXIÓN EN EL PROCESO CREATIVO

Publicado en Memoria el Diciembre 14, 2007 por brunologo

El interés que hay en el lenguaje del cómic fue fundamental en el planteamiento del proyecto. Jugar con viñetas, espacios, distintos puntos de vista al mismo tiempo. Percibir distintos detalles y conformar un conjunto con ellos es lo que uno esta acostumbrado para construir una realidad (ver las noticias, leerlas, escucharlas…) o una ficción. En Bicho se propone componer una atmósfera a partir de detalles y rincones de la imagen principal que normalmente pasan desapercibidos. Para este fin decidimos tener múltiples pantallas en el escenario y que fueran cambiando de contenido, mostrando en pedazos la piezas del rompecabezas de un lugar olvidado.

Pantallas
El número de pantallas fue reducido porque hubiera sido demasiada información para el usuario.

Descripción de uso del set de pantallas:
PP .- pantalla principal
PS .- 5 pantallas secundarias

La pantalla principal es la que lleva la narración. No es interactiva con el usuario. Pero contiene los Cue Points que disparan y llevan el ritmo del código.
Las pantallas secundarias muestran información adicional sobre el espacio de la escena mediante clicks. Otros videos ligan la misma imagen con una similar en otro tiempo, saltando así de escena en escena.
El diseño de cuadricula se basa en el lenguaje del cómic, con unas viñetas más panorámicas y otras muy verticales en comparación con la pantalla principal.

IMAGEN
La atmósfera propone una sensación de rareza en un escenario sucio en la textura del video. La composición de las imágenes es a blanco y negro muy contrastado, como de imprenta. La situación de un entorno tétrico es común en los cómics pulp de la década de los 50 y 60. Títulos olvidados de un tiempo de apenas un ayer permanente, mismo tiempo en donde sucede la historia de Bicho. Por lo mismo se aplica el efecto de Old film en la imagen, es para reforzar esta sensación de algo abandonado y ensuciado, como el mismo personaje.

AUDIO
Hay un ambiente sonoro para cada escena, así como los efectos que correspondan en acciones concretas. No hay diálogos del personaje, el entorno auditivo es una mezcla de música experimental y paisaje sonoro. Estéreo para audífonos.

La atmósfera del interactivo se debe sentir independiente a la imagen es por esto que no va sincronizada, la idea es que el usuario no escuche la misma mezcla de atmósfera + efectos de sonido siempre que juegue el interactivo, que cada vez que entre sea un poco distinto. Eso se hace por medio de un math.random para el frame inicial de la música. Así la atmósfera de cada escena no inicia siempre en el mismo frame.

La atmósfera del interactivo se debe sentir independiente a la imagen es por esto que no va sincronizada, la idea es que el usuario no escuche la misma mezcla de atmósfera + efectos de sonido siempre que juegue el interactivo, que cada vez que entre sea un poco distinto. Eso se hace por medio de un math.random para el frame inicial de la música. Así la atmósfera de cada escena no inicia siempre en el mismo frame.

BICHO,
El personaje es un niño solitario que convive con seres imaginarios, unos insectos antropomorfos, de los cuales tiene uno de ellos como mascota en una caja, al parecer su único acompañante en su infancia. Bicho crece y es un individuo más en la multitud, los liliputs que veía en su infancia siguen ahí, su mascota ha muerto pero tiene otro amigo, Delfín, el imaginario.